Девушка Лена закончила вуз год назад. Получила диплом простого, не красного, а более скромного синего цвета. Профессия в нем значится – «менеджер». На вопрос, кто такой менеджер, Лена гордо заявляет:- Ну, это управленец. В смысле, руководитель.
- Круто, – говорю. – Ну и как, кем или чем сейчас управляешь?
- Да не, - тянет так враспевочку, - я не устроилась никуда.
- Как же так? Я думала, руководители на каждом шагу требуются.
- Ну, я пробовала в нашу администрацию. А им с опытом нужен. Не взяли, - бирюзовый взор – на кончики туфель, белокурый локон – на пальчик.
- Лен, а тебе это надо – работать, по утрам рано вставать? Может, ну это все к такой-то бабушке?
- Ты что?! Мне работа очень нужна. Я зарабатывать хочу.
- Лен, а давай не по специальности. Посмотри, сейчас кругом продавцы нужны. Куча объявлений.
- Ты что?!! Как я с высшим образованием буду продавцом работать?!!! Думай, что говоришь-то, - синие глазки под потолок, пухленькие губки в трубочку.
Вот ведь беда-то: каждый год в нашем городе более тысячи 17-летних заканчивают школы и поступают в вузы, ссузы и прочие «узы». Каждый год тысячи 22-летних выпускаются из этих учебных учреждений. А проблема кадров – почти на каждом предприятии и в каждой организации. С одной стороны, работодатели ноют: ой, беда-беда, не можем найти людей, работать некому, хоть самим к станку вставай. С другой стороны, безработные возмущаются: все пороги обили, работы нет, пропадаем не за грош.
Как это состыкуется-то? Учится наше «племя младое, незнакомое», профессию осваивает, а потом что? Как говаривал Жванецкий, может, в филармонии что поправить?
Рынок труда живет по своим законам. И чтобы не потеряться в этой жизни, надо хоть чуточку в них разбираться. Родители задают своим сопливым малышам, пожалуй, самый традиционный вопрос: кем ты хочешь стать, - и умиляются, когда чадо отвечает: «плезидентом» или «банкилом». Наверное, уже тогда в детские головки закладывается программа: школа, крутой вуз, престижная работа. Но вакантных мест президентов, к сожалению, на всех не хватает.
Огромное количество новоиспеченных юристов-экономистов остаются не у дел, тогда как слесарей, штукатуров, маляров расхватывают с руками-ногами.
Заместитель директора Балаковского промышленно-транспортного техникума (бывшего ПЛ №62) Борис Ниронов рассказывает: «Наши выпускники, получившие специальность токаря, повара, продавца, сварщика, не знают проблемы трудоустройства. Наших судоводителей охотно берут в порты Самары, Ростова, Нижнего Новгорода. Одна из самых востребованных профессий – слесарь по ремонту автомобилей. Мы подготовили выпуск контролеров-кассиров банка, и эти ребята уже смогли найти себе работу по специальности. Более 85 процентов выпускников нашего техникума легко трудоустраиваются. Проработав в сфере специального образования много лет, я могу дать совет ребятам-выпускникам школ: когда вы думаете, куда пойти учиться после школы, выбирайте не учебное учреждение, а профессию. Не надо думать, где вы хотите учиться. Надо думать, кем вы хотите стать. Профессию надо выбирать по душе, ту, которой можно посвятить всю свою жизнь. И еще. К высшему образованию, конечно, следует стремиться. Но начинать надо с азов: училище, техникум, а затем вуз. Так и профессию лучше постигните, да и в институт так проще поступить».
В последние годы специалисты в сфере труда нацеливают подрастающую молодежь на так называемые «приземленные» специальности. Все проводимые исследования подтверждают, что в России сейчас настала эра «синих воротничков», которые все стремительней вытесняют «белые». Основой экономики признаются профессии, которые совмещают в себе интеллектуальный и физический труд и которые требуют от человека организаторских способностей. Инженеры, бригадиры, прорабы на стройке, квалифицированные рабочие на производстве – будущее, как в один голос утверждают аналитики рынка труда, за этими специальностями. Более того, предполагается, что статус среднего профессионального образования в скором времени может быть приравнен к высшему образованию.
И что же? Неужели вузы останутся не у дел? Это, конечно, вряд ли случится. К примеру, исполняющий на данный момент обязанности директора Балаковского филиала ПАГСа Геннадий Утенков, чье мнение авторитетно для многих балаковцев, говорит о своем вузе следующее: «Считается, что для того, чтобы человек был успешен в жизни и профессии, не следует давать ему сразу рыбу. Лучше дать удочку. А мы к тому же еще рассказываем, как и из чего эту удочку сделать, говорим, где лучше клюет рыба, и учим, как ее поймать. Мы мозги развиваем. Заставляем человека мыслить, соображать, даем ему фундаментальные знания. Это и называется высшим образованием».
Директор Балаковского филиала Современной гуманитарной академии Андрей Иванушкин твердо уверен, что выпускники его вуза никогда не останутся без работы. Кроме того, Андрей Александрович считает, что высшее образование необходимо для повышения общего интеллектуального уровня человека: «В целом уровень образования в обществе напрямую влияет на экономику страны. Ведь чем грамотней население государства, тем мощнее его потенциал».
В общем, выбор профессии – это еще покруче, чем выбор спутника жизни. Требований слишком много. Надо, чтобы на работу, как на праздник. И чтобы деньги – лопатой. И чтобы престиж, почет и уважение. И не считать, сколько осталось до пенсии. Так что думай, выпускник, крепко думай. Выбирать, вроде, есть из чего.
Дина Бриз
3